Unser Ansatz
Treu dem Erlebten. Stark in der Erzählung. Achtsam gegenüber den Lesenden.
Der Ansatz von Evvel stützt sich auf Interviewmethoden der Oral History, auf professionelle Erzähltechniken und auf Forschung zu Familiennarrativen und zur menschlichen Entwicklung.
Dieses Wissen fließt in die Gespräche, das Schreiben und die Prüfung jedes einzelnen Buches ein.
Treue zum Erlebten
Wir bewahren die Stimme und die Sichtweise der Erzählenden. Erinnerungen betrachten wir gemeinsam mit vorhandenen Dokumenten, Fotos und weiteren Zeugnissen.
Wir unterscheiden zwischen Erinnertem und Belegbarem und machen Ungewisses nicht zur Gewissheit. Dialoge oder Gefühle, von denen niemand erzählt hat, fügen wir nicht als Tatsachen hinzu.
Professionelles Storytelling
Kapitelstruktur, Wendepunkte, Tempo und Sprache des Buches entwickeln wir mit Sorgfalt. Leserinnen und Leser sollen den Ereignissen folgen, die Menschen kennenlernen und Verbindungen zwischen den Erfahrungen herstellen können.
Lebenserfahrungen erzählen wir gemeinsam mit den Ereignissen, aus denen sie entstanden sind. Wir geben dem heutigen Blick der Erzählenden auf die Vergangenheit und ihren gewandelten Überzeugungen Raum.
Pädagogische Prüfung
Zu Beginn legen wir fest, für wen das Buch bestimmt ist. Texte für Kinder und Jugendliche prüfen wir gemeinsam mit einer entsprechend qualifizierten Fachperson auf Sprache, Kontext, emotionale Intensität und Angemessenheit für den Entwicklungsstand.
In Kapiteln über Verlust, Trennung, Gewalt oder andere belastende Erfahrungen prüfen wir Detailgrad und Darstellungsweise besonders sorgfältig. Wo nötig, ergänzen wir Erläuterungen, überarbeiten den Text oder empfehlen eine eigene Ausgabe für junge Leserinnen und Leser.
HinweisDie pädagogische Prüfung geht nicht davon aus, dass alle Lesenden gleich auf einen Text reagieren; sie leitet unsere redaktionellen Entscheidungen im Blick auf die vorgesehene Leserschaft.
Raum für die Deutung der jungen Generation
Das Buch macht die Erfahrungen der Älteren verständlich und öffnet zugleich Raum für die Fragen der Jüngeren. Wir halten den Weg offen – zum Verstehen, zum Nachdenken und dazu, dem Erfahrungsschatz der Familie neue Erfahrungen hinzuzufügen.